“临时工”成坏老师代名词 虐童事件众说纷纭

　　

　　年轻教师喊冤：90后教师更努力 有个性不应被指责

　　

　　90年出生的小陆是土生土长的相城区人，目前在沧浪区一家幼儿园任教，面对质疑声，小陆很委屈。

　　

　　“和有经验的老师相比，一些细节上或是情绪的把控，我们可能做得不好，但为了迅速适应新角色，我们付出的努力会更多，熬夜准备上课材料到深夜是常有的事。”创意绘画、动漫体验、COS游戏都是小陆的看家本领，实践课上，年纪不大的小陆和孩子相处的很快乐。

　　

　　中午吃饭，是每个幼师最累的时候。孩子们自理能力差，不听话，几位年轻教师忙前忙后，总算完成了任务。“虽然也会觉得累，也会烦，但看到孩子的笑脸，烦恼就一扫而光了。”

　　

　　采访中，小陆所在的班级里小朋友们也都很喜欢这个年轻有创意的大姐姐，玩的不亦乐乎。“我们都喊她小陆姐姐，我们都喜欢她。”小朋友稚嫩的话语中充分肯定了这些年轻教师平日里的表现。

　　

　　“这些年轻老师的表现还是得到了家长的认可，上课有新意，孩子们很喜欢。今年通过编制考试，苏州市选拔了一批90后幼儿老师，我们之前也有一些疑虑，但是工作几个月下来，她们让我们眼前一亮。”记者走访了市区几所公办幼儿园，园长们均表示对年轻老师很满意。

　　

　　江苏省教育学院苏州分院的潘老师告诉记者，90后学生虽然个性强烈，有时会以自我为中心，在遇到突发状况时，情绪把控的确有些问题，但经过专业的德育培养，胜任幼师工作并不困难。所以年轻教师被一味的质疑实际上并不不公平，就像相城区的幼儿园暴力事件，涉事老师年过3旬，按理说应该心智和能力都趋于成熟，结果却让人大跌眼镜。

　　

　　“比起传统教育出来的老师，这些新生力量更具创造性，也更容易走进小朋友的内心世界，不能因为个别拖后腿的老师就否定这个群体。可能她们有那么点粗心，但从年轻走向成熟，这是每个行业都必经的过程，不管是几零后，这些老师都是专业培训和严格的编制考试筛选出来的，所以在这方面，有的家长其实是多虑了。”潘老师说。