搞好职业教育，解决“用工荒”， 成就“中国梦”！

　　

　　为何会出现这种情况，出现这种情况该怎么办，全国人大代表纷纷为此支招献策。

　　

　　搞好农民工职业教育培训让农民工体面就业

　　

　　“用工荒”现象从2003年开始在我国出现。全国人大代表王钦锋在分析用工荒这个现象时说，随着国家发展，产业转型升级，工作岗位对农民工的技术和素质要求也越来越高，而我国的农民工大多数于知识水平有限，外出打工带有盲目性，也没有经过专门的技能培训，导致自己找不到工作，用工单位也缺人才。

　　

　　全国人大代表荣兰祥认为，农民工是随着我国改革开放、工业化发展、推进城市化而产生的、需要国家长期高度关注的庞大群体。解决好农民工稳定就业、体面生活问题，是事关社会的和谐安定和推进现代化建设的大事。中国每年有近1300万的农民工从原企业返乡后失去工作。随着农村科学种田、土地流转集约化耕种，他们在农村已无土地或极少土地，没有必要的生产资料。由于他们文化素质偏低，身无适应企业要求的技能，再就业必须进行再就业培训。长期在城镇务工的农民工，为经济社会发展和城市建设做出了不可磨灭的贡献，他们有权利受益于城镇经济社会发展的成果。在他们失业或面临失业时，政府和社会能够给予他们的，就是免费对他们进行职业技能培训或技术提升培训，为他们搭建好转岗再就业的平台，为他们提供稳定的工作和体面的生活。为此荣兰祥代表建议：

　　

　　首先要落实好农民工教育培训计划。其次要因人而异，分级培训。再次要落实好定点教育培训的学校或培训机构。还要搞好职业资格鉴定。凡参加职业教育培训的各类农民工，都必须参加职业技能等级鉴定，确保他们成为相应职业技能等级的合格者。

　　

　　加强新生代农民工职业技能培训提高其就业能力

　　

　　农民工由返乡再就业农民工、需转岗再就业农民工、新生代农民工组成。荣兰祥代表尤其关注新生代农民工。新生代农民工是在改革开放下成长起来的新一代群体。新生代农民工问题是传统农民工问题在新阶段的延续、体现和发展。新生代农民工总数接近1亿人，已占我国2亿多职工总数的一半。随着城镇化进程的推进，这一群体势必将越来越大，因而日益受到党和政府以及社会各界的广泛关注。毫无疑问，把他们培养、教育成为合格的产业工人和现代化建设的新生力量，对于保持社会的和谐稳定，缓解企业“技工荒”，促进经济社会的繁荣发展，是一项意义重大的战略性的任务。荣兰祥代表分析在当前的经济转型期，“民工荒”逐步演变为“技工荒”，深刻暴露我国当前新生代农民工职业培训效益低下，培训质量不高。新生代农民工大多数仍依靠简单体力劳动服务于传统产业行业，职业能力短缺，换岗“高频化”，工资待遇相对较低，社会保障缺位，很难实现“留得住、买起房、过得好”的生活愿景。另一方面，新生代农民工群体接受职业教育与培训的意愿强烈，对培训内容的需求与产业发展方向基本一致，特别希望能掌握受用一生的一技之长。